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深圳第二高级技工学校:“三化”让一体化教学更精细

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深圳第二高级技工学校先后完成了汽车维修专业、汽车钣金与涂装专业、楼宇自动化安装与维护专业的课程方案制定和工作页开发工作.为一体化课改提供多方保障深圳第二高级技工学校先后在2010级汽车维修专业和2012级楼宇自动化设备安装与维护专业启动了试点班教学实施工作.

深圳、技工学校、一体化教学、专业、楼宇自动化、汽车维修、维护、设备安装、汽车钣金、开发工作、方案制定、试点班、涂装、施工、启动、课程

TQ0;TQ3

2013-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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