10.3969/j.issn.1009-9573.2012.36.111
让数学课堂在迷宫中“活”起来
数学教学的形式是很难创新的,但已有的传统教学方法,有时很难适应现在的教学环境.我们在形式上做一些改变和创新,可以让我们的内容改革收到更好的效果.在课堂教学中加入“迷宫”就是一个行之有效的方法.
中职数学、迷宫、学生
2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
138-139
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中职数学、迷宫、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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