10.3969/j.issn.1009-9573.2012.36.106
关于中职学校经济法教学方法的思考
中职学生普遍没有形成良好的学习习惯,容易产生厌学情绪.探求有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,成为教师急需解决和思考的问题.本文就在教学实践中采用的案例教学法、角色扮演法、启发式教学法进行阐述.
中职学校、经济法、教学方法、思考
2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
133
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-9573.2012.36.106
中职学校、经济法、教学方法、思考
2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
133
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn