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10.3969/j.issn.1009-9573.2012.36.037

工学结合课程标准建设的研究

引用
本文分析了课程标准的基本内涵以及课程教学大纲向课程标准转化的必然趋势.同时对于数控技术专业核心课程标准建设的问题进行了分析研究,提出了工学结合的专业核心课程课程标准的建设思路.

课程标准、教学大纲、工学结合

2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

35-36

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1009-9573

2012,(36)

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