10.3969/j.issn.1009-9573.2012.35.124
财务会计教学中学生学习动机与兴趣的激发
本文从心理学角度阐述了在财务会计教学中,从顺应学生的需要、创设课堂情景、把握教学难度、利用先进的教学手段和发挥教师主导作用等方面激发学生的学习动机和兴趣,以提高课堂教学效率.
财务会计教学、学生、学习动机与兴趣、激发
2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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财务会计教学、学生、学习动机与兴趣、激发
2013-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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