河北省县处级领导干部心理工作环境与职业倦怠状况调查分析

摘要：

课堂教学创新的关键在于“教学设计”的四方面要素:目标设计、内容设计、策略设计与检测评价设计,这也就是课堂教学创新的路径.课堂教学创新以提高教学效率、提升教学效能、优化教学过程作为其归宿.

关键词：课堂教学创新、溯源、路径、归宿

在线出版日期：2013-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49