技工院校数控加工实训课程项目教学法探索

摘要：

项目教学法是师生双方共同在实训现场或专业教室进行的边教边学边做,完成某一"项目"工作而进行的教学活动.它融理论教学和实践操作为一体.这种理论实践一体化教学方法改变了传统的理论教学和实践相分离的教学模式,突出教学内容和教学方法的应用性、综合性、实践性.它集理论传授、现场观摩、实践操作技能训练为一体,集教师与学生双向交流、小组讨论协作为一体,提高了学生的实训兴趣和实际操作能力,为今后走向工作岗位增强了适应能力.

机标关键词：技工院校、数控加工、实训课程、教学和实践、理论实践一体化、教学方法、实际操作能力、操作技能训练、项目教学法、专业教室、学生、现场观摩、双向交流、适应能力、教学内容、教学模式、教学活动、工作岗位、边学边做、应用性

分类号：G71;G63

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148