10.3969/j.issn.1009-9573.2012.26.100
论生本教育理念在高职高专英语教学中的应用
生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持开展的,由课题研究带动的大型教育整体改革实践.经过近14年的研究探索,在教学中取得了丰硕的成果.生本教育以"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"为宗旨,对其最核心的理解是:生本教育使学生真正成为学习的主人,是为学生好学而设计的教育.生本教育的特点是把学生当作学习的主体,教师把学习的主动权交还给学生,让学生主动去学,生本课堂是探究与交流的课堂.现代教育理念认为,"教"只是实现"学"的一种服务手段,学生的"学"才是教学的出发点和归宿,因而主张"先做后学""先学后教""以学定教",最后实现"不教而教".生本教学是教师为学生设计和服务的教学.
生本教育理念、高职高专英语教学、尊重学生、学习的主体、教育科学研究、出发点和归宿、学习的主人、探究与交流、博士生导师、以学定教、学生主动、先学后教、师范大学、生本教学、设计、课堂、教育整体、教师、改革实践、服务手段
G63;G64
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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