培养健康职业人格服务中职学生的持续发展

摘要：

职业人格是指人作为职业权利和义务的主体所具备的基本人品和心理面貌.它是一定社会的政治制度、物质经济关系、道德文化、价值取向、精神素养、理想情操、行为方式的综合体.健康的职业人格应包括正确的职业观、良好的职业性格、积极的创新意识、较强的社会能力等方面内容,它是人的职业素质的核心部分是人生存与发展的必备条件.中等职业学校学生处在人格塑造期,存在许多不成熟、不稳定因素,甚至出现职业人格缺失和扭曲.作为面向企业生产一线培养技术人才的中等职业学校,加强对学生的健康职业人格培养尤为必要.

机标关键词：培养技术人才、健康、职业人格、服务、中职学生、中等职业学校学生、权利和义务、职业性格、职业素质、政治制度、行为方式、心理面貌、生产一线、人格塑造、人格缺失、人格培养、面向企业、精神素养、经济关系、价值取向

分类号：C0 ;R-0

在线出版日期：2013-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：51-52