10.3969/j.issn.1009-9573.2012.26.008
机械制图复习课教学探讨
机械制图教材在各章节的安排上,一般都由浅入深、由简到繁、由零到整.课堂教学内容也是遵循递进关系.如果我们的复习课还是按照各章节来复习,学生对本课程容易失去学习的激情,影响教学的效果.如何上好复习课呢?笔者经过长期的探索,有以下几点体会.
机械制图、复习课、课堂教学内容、制图教材、递进关系、学习、学生、课程、激情
G64;G4
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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