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10.3969/j.issn.1009-9573.2012.26.006

对机械制图教材教学的几点建议

引用
中国劳动保障出版社出版《机械制图》第五版教材第37页关于直线和平面部分,书上的表2-1、表2-2、表2-3及表2-4都采用了平面图形讲解.这对于技工学校来讲,老师难讲,学生更难懂.笔者开始思考更简单的方法,经过思考和探索,尝试了一些新的教学方式. 一、运用模型与多媒体 笔者有一个大的六棱柱模型,上面投影面的平行线、垂直线都有,同时为了使坐在后面的同学能看得更清楚,笔者还用CAD画了一个六棱柱.这样学生很容易就能看出投影面的平行线、垂直线的投影及特点是"两平一斜",投影面的垂直面的投影特点是"两垂一点"等,更易于理解.对于平面的投影的讲解,笔者也利用了该模型.多媒体投影及模型将投影面平行面及垂直面的投影特点反映得非常清楚.

机械制图、制图教材、投影面、投影特点、运用模型、垂直线、平行线、平面图形、六棱柱、多媒体投影、垂直面、直线的投影、易于理解、学生、劳动保障、教学方式、技工学校、出版社、柱模型、中国

TB2;G64

2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1009-9573

11-4601/D

2012,(26)

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