10.3969/j.issn.1009-9573.2012.24.057
论高职学生社会主义核心价值观教育
加强高职学生社会主义核心价值观教育,是新形势下高校思想政治教育创新的要求,是当前高校思想政治教育面临的重大课题.本文通过对高职学生价值取向的分析,提出社会主义核心价值观教育要根据社会主义核心价值体系的内在要求和实施特点,拓宽践行社会主义核心价值体系的途径,充分发挥思想政治理论课在社会主义核心价值观教育中的主阵地作用,以社会主义核心价值体系指导开展校园文化活动,将社会主义核心价值观教育渗透到对学生日常服务、管理、指导、咨询的各个环节,高度重视实训、实习教学过程中的社会主义核心价值观教育
高职学生、价值取向、社会主义核心价值观
2012-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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