10.3969/j.issn.1009-9573.2012.21.078
中职英语教学初探
本文根据中职生英语基础薄弱、厌学情绪广泛存在、对学好英语自信心不足等情况,提出几点举措,包括以教师的积极情感去营造和谐的教学氛围;教学形式多样化,培养学生学习英语的兴趣;评价形式多样化,让学生体验成功,增强自信心和自尊心
中职英语、课堂教学、和谐氛围
2012-08-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
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中职英语、课堂教学、和谐氛围
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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