英语非谓语动词在中职教学中的认知研究

摘要：

非谓语动词作为语法教学的重点和难点,历来都是中职学生最头疼的知识点之一.由于在汉语语法里不存在“非谓语”的概念,而在英语语法里,非谓语动词的应用却又非常广泛,因此这一语法差异在很多方面给学生造成学习障碍.针对中职学生对非谓语动词比较茫然的现状,本文基于作者多年教学实践的总结和研究,对非谓语动词的用法进行了提炼,重点对非谓语动词的语法功能进行比较分析,并运用任务教学法,帮助中职学生攻克非谓语动词难关

关键词：中职英语、非谓语动词、语法功能、任务教学法、提高学习能力

在线出版日期：2012-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：96-97