10.3969/j.issn.1009-9573.2012.17.029
中职数学教学与专业结合的思考
中职数学教学要顺应职业教育发展要求,树立为专业学习服务的观念。打破数学课程与专业课程相互独立的传统局面,加强与专业的联系,让数学教学与专业有机结合,增强学生学习兴趣,提高数学教学效率。
中职数学、专业结合、数学应用
G420(教学理论)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
34-35
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10.3969/j.issn.1009-9573.2012.17.029
中职数学、专业结合、数学应用
G420(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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