10.3969/j.issn.1009-9573.2012.17.004
找准落脚点,应需创新——宁波第二技师学院创新教育新经验
两条有色线带将车间里的搬运轨迹明朗化,设计精巧的智能寻线机器人正在有条不紊地忙碌着。机器轰鸣的偌大生产车间里,却只有两三个工人操控着操作系统。只有在电视上才看得到的智能化生产,如今却通过宁波第二技师学院教师应钏钏和王铖之手变成了现实。而这个项目也在刚刚结束的浙江省首届中等职业学校教师创新大赛上拔得头筹。
技师学院、创新教育、宁波、职业学校教师、经验、生产车间、操作系统、创新大赛
G719.28(职业技术教育)
2012-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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