10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.054
职高英语教学新探——“竞争式”课堂教学方法
课堂教学是学生英语学习的主要阵地,新的规划教材从内容到编排都比较符合中职教育的特点,突出了实用性、科学性并兼顾了趣味性,是目前比较好的教材,从而为我们在教学中进行创新提供了良好的基础和条件。而教学成功的关键是我们如何用创新的意识和创新的方法使用好这一教材。
课堂教学方法、英语教学、竞争、职高、规划教材、英语学习、中职教育、趣味性
G424.21(教学理论)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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