10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.052
言息技术课分层教学探讨
这里的分层教学是针对职业学校信息技术课的教学而言。根据学生的实际情况、不同水平,通过测试后分成多个学习小组。然后根据各个小组的基本水平,实施教学。这样做的目的就是让基础好、能力强的学生学到的知识更多;中等的学生吃得“饱”;基础差、能力不强的学生不掉队。整个班级教学统筹兼顾,从而达到整体提高的教学目标。
信息技术、分层、教学、效果
G633.67(中等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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