10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.036
浅谈产品质量检测课程的讲授——基于技工院校一体化教学改革
在传统的课程设置中,机械产品测量知识没有作为一门独立的课程讲授,此次教改将其作为一门单独课程,即产品质量检测。“一体化”教学改革以实践为主导,使学校具有企业的环境和氛围,以企业的思想、理念来改造学校,这样更符合当今社会对高技能人才的需求。
技工院校、一体化改革、产品测量、讲授方法
G650(师范教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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