10.3969/j.issn.1009-9573.2012.14.031
在学科课程中渗透创业教育
创业教育是开发和提高学生基本素质的教育,目的在于培养学生的事业心、进取心、开拓精神、冒险精神以适应今后从事企业、商业规划活动的需要。目前,大多数中职毕业生由于缺乏自主创业的意识、能力等,一般都会选择工资性就业。但是,由于企业具有不同的体制,而毕业生的岗位适应性相对较差,从而给企业、学校、学生都带来困扰。
创业教育、学科课程、中职毕业生、岗位适应性、开拓精神、冒险精神、商业规划、自主创业
G640(高等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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