小“语文”大“学问”——兼论语文课与文化教育

摘要：

从小学到人学，语文都是基础学科里的基础学科。语文者，小而言之，语言文字之谓也；中而言之，语言文章（写作）之谓也；大而言之，语言文学之谓也；恣肆而言之，语言文化之谓也。这既是“语文”的涵义，也是语文教学的四个阶段：第一个阶段，教识字、正音、辨语法：第二阶段，教写作；第三阶段，教文学赏析；第四阶段.

关键词：语文课、文化教育、学问、基础学科、语言文字、语言文学、语言文化、语文教学

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16