浅谈高中体育健康教育的整合实践

摘要：

随着职教改革的不断深入,传统的课堂教学正被各种先进的教学方法和手段所代替,学校体育教育也呈现出一派令人鼓舞的景象。然而,当我们从另一个侧面关注学生身心健康时,却发现情况不容乐观。2007年,笔者所在县的一项调研表明：现在学生身体素质的各项指标呈持续下降趋势：中学生血压偏高的比例超过一半,肥胖率在7.5%～23.4%之间;近视率高达49%,其中高三学生接近65%;有近18%的学生不同程度地存在着心理问题。可以说,当今学生的健康问题已经到了相当严重的程度。尽管造成这种局面的原因是多方面的,但是学生健康教育的缺失无疑是一个重要因素。因此,在体育新课程教学中加强健康教育,培养学生良好的健康意识、行为和习惯,使学生掌握一定的健康知识和技能,无疑具有十分重要的现实意义。

关键词：体育健康教育、整合实践、学生身心健康、高中、学校体育教育、学生身体素质、2007年、新课程教学

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：155-156