10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.113
以化学教学为载体,实现德育施教的深度渗透
针对农村中职学校学生的心理特点和思想状况,以化学教学为载体,实施爱国主义、辩证唯物主义、励志成才、环保意识、专业思想等方面的教育,转变学生的思想,帮助学生早日成才,培养学生正确的人生观、道德观、行为观。
化学教学、德育渗透
G633.8(中等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-147
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.113
化学教学、德育渗透
G633.8(中等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
146-147
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn