10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.062
技校语文课程体系重构探讨
一、技校语文课程教学现状与存在的问题技校学生日常文字应用能力差、汉语应用水平亟待提高已是共识,但目前技校语文课程处境尴尬,教学安排日趋萎缩。究其原因,主要在于目前语文课程教学本身存在以下几个主要问题。
语文课程、技校、体系重构、文字应用能力、教学现状、教学安排、课程教学
G633.3(中等教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-9573.2012.12.062
语文课程、技校、体系重构、文字应用能力、教学现状、教学安排、课程教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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