10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.069
激发中职学生数学学习兴趣的策略
中职学生数学基础普遍较差,如何提高课堂效率,中职数学教师肩上的担子着实不轻。教学取材来源于生活,创设合适的课堂活动情景,活跃课堂气氛,在课堂上给学生尽可能多的发言机会……数学教师应采取多种方法来激发学生学习数学的兴趣,提高教学质量,培养学生学习数学的能力。
效率、兴趣、活动、能力、课堂
G444(教育心理学)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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