10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.055
浅谈职高学生英语写作能力培养的“概念图”教学法
本文简要地分析了职高学生英语学习的特点以及英语写作的弱势,重点论述了概念图在职高英语写作教学中的具体应用,包括分析现行教材的内容;结合课文话题用概念图对课文结构进行归纳;用概念图捕捉课文中的话题语句;在小组讨论中运用概念图拟定写作提纲,提炼观点;英语写作教学中运用概念图后的效果。
英语写作教学、概念图、写作能力培养
G718.2(职业技术教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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