10.3969/j.issn.1009-9573.2012.11.051
工艺尺寸链教学方法探讨
工艺尺寸链计算是中职学校机械制造专业教学中一个重要的课题。通过这一课题的学习使学生掌握相关的分析和计算方法,为学生在今后能够胜任实际工作打下良好的基础。在实际教学过程中,学生普遍感觉这部分知识不好掌握。笔者就教学中容易出现的问题,对教学方法的改进进行探讨。
专业教学、方法探讨、尺寸、工艺、机械制造、中职学校、教学过程、教学方法
G712(职业技术教育)
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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