10.3969/j.issn.1009-9573.2012.09.050
结合教学法在电工教学中的运用
在电工教学中,学生能力的培养是十分重要的,掌握基本知识和基本原理是学生解决实际问题的基础。现在的教学形式是先理论,后实习,学生对理论学习感觉抽象、难以理解,到集中实习时,又把理论知识忘记,
电工教学、教学法、集中实习、能力的培养、教学形式、理论学习、学生、知识
G424.1(教学理论)
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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电工教学、教学法、集中实习、能力的培养、教学形式、理论学习、学生、知识
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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