10.3969/j.issn.1009-9573.2012.05.093
论“三明治”人才培养模式在职业教育中的应用
来势汹汹的金融危机,促使社会产业发生一定程度的变革,而这种产业变革一旦触及高职院校,其结果就演变成社会对高职院校培养技能型、应用型、实践型、创新型人才的呼唤。同时当前大学生就业难,也在呼唤教育改革。"凭什么让学生来选择你这所学校?""凭什么让用人单位选择你的学生?”“用什么给学校排位?”“凭什么给教师评职称?”这些问题的答案是:教育改革的核心是培养模式的改革创新,培养模式改革的必由之路是校企合作。
人才培养模式、应用型、职业教育、三明、产业变革、教育改革、高职院校、创新型人才
G712(职业技术教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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