10.3969/j.issn.1009-9573.2012.05.092
中职数控专业项目教学探讨
为了提高中职学生的知识、技能等综合职业能力,提升学生的职场竞争力,许多职校正在探究推行项目教学法开展教育教学活动。笔者所在学院数控专业也开设了项目教学试点班,笔者参与了学校数控专业项目教材的编写,并承担了项目教学的任课,现仅对数控专业项目教学的实施谈谈自己的一些感受。
数控专业、中职学生、教学探讨、项目教学法、综合职业能力、教育教学活动、职场竞争力、试点班
G444(教育心理学)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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