基于工作过程的电子产品设计、制作与调试课程体系设计

摘要：

20世纪90年代以来,职业教育,尤其是高等职业教育得到迅猛发展,适应国家经济发展的需求和产业结构调整,人才培养模式的改革如火如荼,打破学科体系范畴,重构课程体系成为人才培养的重中之重。笔者所在学院的电气自动化专业以“电子产品设计、制作与调试”课程改革过程为背景，按照工作过程系统化的课程体系设计方式，以典型工作过程为参照，以职业能力培养为主线对该课程内容进行重新序化和调整，形成了卓有成效的“任务驱动”、“教学做一体”的课程体系，现介绍如下。

关键词：课程体系、产品设计、基于工作过程、电子、调试、制作、20世纪90年代以来、高等职业教育

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2012-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61