10.3969/j.issn.1009-9573.2012.05.034
如何培养职技学生的自学及创新能力
当今的经济和科学技术迅猛发展,加速了企业重组的频率,缩短了产品调整的周期,这一切都对职业技术教育提出新的课题:如何使未来劳动者在心理上、能力上适应我国新型工业化对技能人才的要求。在职业教育多年探索的基础上,"一体化教学"不再是单纯的理论实践一体化,而是扩展为教育教学一体化、学校企业一体化、专业素养一体化、工作学习一体化。
创新能力、理论实践一体化、自学、学生、培养、职业技术教育、一体化教学、企业一体化
G712(职业技术教育)
2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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