浅谈数学课堂教学方法改革
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10.3969/j.issn.1009-9573.2012.05.029

浅谈数学课堂教学方法改革

引用
课堂是学生获取知识、培养能力的主要场所,本文就数学课堂的教学方法改革,提出了几个方面的观点。创设情境,利用多媒体教学手段,结合教学实际和所授专业,选择最佳的教学方法,都可以提高学生学习的积极性,从而达到提高课堂教学效果的目的。

数学课堂、教学方法、教学效果

G642(高等教育)

2012-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-46

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1009-9573

11-4601/D

2012,(5)

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