10.3969/j.issn.1009-9573.2012.03.119
职教的基点——从爱开始
平常工作中,在和青年教师交流时,常听他们说起自己学习教育学、教育心理学的心得。他们说得最多的是要加强自己的业务学习。他们认识到只有知识精深了才能博得学生的尊重,还有就是要向老教师多请教、学习,学习其管理方法、技巧。这时笔者总会说一句:还要有一颗心,
业务学习、职教、教育心理学、教师交流、教育学、老教师、尊重、学生
G712(职业技术教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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