10.3969/j.issn.1009-9573.2012.03.066
室内设计实践与教学认识
为了进一步深化教改,优化课堂教学质量,实现人力资源和社会保障部提出的培养操作技能型人才的目标,让每位学生都能够成为社会有用的技术应用型人才,并与企业接轨,室内设计专业教师应积极参与企业实践,通过交流、学习,熟悉装修公司洽谈业务、现场勘查测量、
室内设计、教学认识、设计实践、技术应用型人才、社会保障部、课堂教学质量、企业实践、技能型人才
G42(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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