电工基础教学方法探索

摘要：

探究式课堂教学,是在教师的启发、诱导下,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以现行教材为基本探究内容,以学生生活实际为参照对象,为学生提供充分自由表达、质疑、探究、讨论问题的机会,将自己所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式。

关键词：教学方法、电工基础、探究式课堂教学、合作讨论、自主学习、生活实际、自由表达、教学形式

分类号：G424.1(教学理论)

在线出版日期：2012-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-78