10.3969/j.issn.1009-9573.2012.02.075
职业院校计算机专业一体化教学之我见
目前,一体化教学已成为我国职业教育改革与发展的一条路径。一体化教学,就是将理论与实际合二为一,即与教学、与课程相关的所有授课内容均由一位教师担任。这对理论实际的有效结合、融会贯通是至关重要的。教师可根据教学计划要求,拆分教学课题,并对课题中理论实际的比例、教学手法、教学形式等,根据学生情况以及教学条件加以调整,以期达到最佳的教学效果。
一体化教学、职业院校、计算机专业、教育改革与发展、教学课题、合二为一、授课内容、融会贯通
G712(职业技术教育)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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