10.3969/j.issn.1009-9573.2012.02.018
巧用讲课艺术 激发学生学习兴趣
教学是复杂的脑力劳动。教师不仅应有较好的专业知识,还应有一定的教学技巧,即讲课艺术。托尔斯泰说过:"成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。"可见兴趣在教学中的重要作用。兴趣是学习的主要动力,是变厌学为乐学的关键。同样是课堂,有的教师视为畏途,有的教师则视为乐园。
讲课艺术、学习兴趣、学生、激发、教学技巧、巧用、脑力劳动、专业知识
G424.21(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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