10.3969/j.issn.1009-9573.2011.35.058
中职语文课前有效预习
随着中等职业学校课改的深入开展,许多老师深切感受到了课前预习的作用。笔者在对有关预习方面的学生问卷调查中发现,有86%的学生认识到预习的重要性,但有87%的学生从不预习。因此,如何对学生进行课前预习指导,显得尤为重要。
课前预习、语文、中职、中等职业学校、问卷调查、预习指导、学生、课改
G442(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81-81
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-9573.2011.35.058
课前预习、语文、中职、中等职业学校、问卷调查、预习指导、学生、课改
G442(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
81-81
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn