10.3969/j.issn.1009-9573.2011.35.055
浅析中职《机械制图》与《机械CAD》课程的整合
以前,中职《机械制图》和《机械CAD》是相互独立的课程,分学期授课。这种模式直接导致了部分教学内容重复,教学课时增加,知识链不衔接,真正收到的教学效果并不理想。那么如何解决这个问题呢,笔者认为在教学中将《机械制图》和《机械CAD》两门课程进行整合,可以达到事半功倍的教学效果。
《机械制图》、机械CAD、课程、整合、中职、教学课时、教学效果、内容重复
G423(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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