10.3969/j.issn.1009-9573.2011.33.124
如何调动技校学生的学习积极性
积极性是学生各种创造力、求知欲的原动力,也是学生对某种事物产生兴趣的根本。调动了学生的积极性,他们就会自觉、主动地去追求,去实践,去发展。在教学过程中,我们体会到凡是能积极、主动地参与获取知识过程的学生,都是学习、兴趣比较浓厚、求知愿望比较强烈的。那么,对一些技工院校的学生来说,如何才能调动他们学习的积极性呢?笔者认为应从以下几方面努力。
学习积极性、技校学生、教学过程、知识过程、技工院校、求知欲、创造力
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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