10.3969/j.issn.1009-9573.2011.33.091
语文教师的备课意识
语文是一门研究语言和文字的学科,为青少年认识世界、了解人生提供了一个色彩斑斓的空间。如何让学生在知识的海洋里自由遨游,如何让学生的个性得到充分发展,已成为教师在教学中所面对的共同课题。教书育人的主要场所在课堂,而课堂教学效果如何,在很大程度上取决于语文教师是否有目的有计划地备课,在于语文教师是否有强烈的备课意识。笔者在备课实践中,注意强化学生几种意识,取得了较好的效果。
语文教师、备课、意识、课堂教学效果、研究语言、认识世界、教书育人、青少年
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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