优化机械基础课堂实效的探索

摘要：

《机械基础》是机械类专业开设的基础课程,主要学习机械传动、机构和液压传动三部分内容。由于其理论性过强,学生往往感到枯燥无味,不爱学习,有时甚至出现课堂教学气氛沉闷成一潭死水的现象。学生对学习没有兴趣,这是教的失败,也是学的悲哀。夸美纽斯指出,课堂＂应当是快乐的场所＂。著名心理学家皮亚杰也认为：＂所有智力方面的工作都依赖于乐趣。

关键词：《机械基础》、课堂实效、优化、课堂教学气氛、机械类专业、基础课程、机械传动、液压传动

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48