10.3969/j.issn.1009-9573.2011.31.045
关注个体职业生涯发展
职业教育的社会服务功能要求社会需要什么人才就培养什么人才,职业教育的育人功能要求关注个体的全面发展,帮助个体建立健康向上的职业意识,明确职业生涯发展方向,获得未来职业生涯发展的基本职业能力。高等职业教育的人才培养目标是高端技能人才,
职业生涯发展、个体、高等职业教育、人才培养目标、社会服务功能、技能人才、社会需要、全面发展
G718.5(职业技术教育)
中国高等教育学会2011年立项课题“高职教育教学论、课程论研究”2011GZZX005
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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