10.3969/j.issn.1009-9573.2011.27.088
技工教育教学反思的过程和意义
随着职业教育教学改革的延伸,技工院校对教师教学过程有了更高的要求,尤其重视教学反思这一环节。笔者认为,教学反思是自我完善和充实的一种方式,思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。只有不断反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,才能不断提高自我素养和自我发展能力,从而逐步提高教学质量。
教学反思、技工教育、意义、教育教学改革、自我发展能力、教学过程、自我完善、教学行为
G718.1(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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