10.3969/j.issn.1009-9573.2011.27.086
在钳工教学中培养学生的操作技能
钳工专业实习教学,主要以理论教学为核心,以实际操作为重点,以培养学生的信念能力为目的。在教学中,如何以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主观能动性呢?笔者结合钳工实习教学,对培养学生操作技能谈一谈自己的看法。
以学生为主体、钳工实习教学、操作技能、钳工专业、培养、主观能动性、理论教学、实际操作
G40(教育学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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