10.3969/j.issn.1009-9573.2011.27.073
技校数学问题情境创设浅谈
随着技工教育的发展,作为技工学校基础教育的数学,不仅是解决各学科实际问题的有力工具,而且对培养学生综合素质和后续课程的学习具有非常重要的作用。"问题是数学的心脏,是思维的出发点。"一个高质量的问题能激发学生的学习热情,培养学生的创造性思维。
问题情境创设、数学、学生综合素质、创造性思维、技校、学习热情、技工教育、基础教育
G633.6(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
105-105