10.3969/j.issn.1009-9573.2011.27.063
语文教学要重视培养学生的成就感
职业学校的学生在初中阶段长期得不到成功体验,缺乏学习成就感,甚至失去学习自信心。在教育活动中,教师只有不断让学生获得成功的体验,并且教会他们正确对待失败,才能使他们积极参加到学习活动中去,以不断满足自己的好奇心和求知欲;让他们锻炼克服困难的意志,
学习成就感、学生、语文教学、培养、成功体验、学习自信心、初中阶段、职业学校
G441(教育心理学)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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