10.3969/j.issn.1009-9573.2011.26.116
会计核算课程“一体化”教学实践
本文浅谈会计核算课程"一体化"教学实践。一、会计核算课程进行"一体化"教学改革的必要性1.传统教学模式存在的主要问题(1)重理论、轻技能。一直以来,会计教学是教师主导整个课堂,采用"公式+计算"式教学,按部就班地讲授专业理论,演算公式,计算数据。
“一体化”、教学实践、会计核算、课程、传统教学模式、教学改革、教师主导、会计教学
G650(师范教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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