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10.3969/j.issn.1009-9573.2011.26.009

借鉴德国“双元制”模式探索半工半读路子

引用
"双元制"教学模式是德国享誉世界的一种职教模式,"双元制"职教模式对德国劳动者的高素质、产品高质量以及德国经济在国际上的持久竞争力都起着重要的作用。它是以学校为主体,以企业为依托,以实践为核心,把学校设在工厂里,把教室搬进车间里,学生在老师和师傅的指导下,

“双元制”、德国经济、半工半读、模式探索、借鉴、职教模式、持久竞争力、教学模式

G719.516(职业技术教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

29-30

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职业

1009-9573

11-4601/D

2011,(26)

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